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火博体育登录:火博体育登录返校复学安排

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关于做好师生返校复学工作的通知


全体师生(含商户):

为确保我校返校复学工作平稳、安全、有序,根据上级部门相关文件要求,结合学校实际,经研究,现就做好返校复学工作有关事宜通知如下:


返校复学工作安排


一、师生返校时间安排如下:

1.10月21日(星期五):符合返校条件的教职员工有序返校(返岗);

2.10月22日(星期六):符合返校条件的省内外市学生有序返校;

3.10月26日(星期三):符合返校条件的惠州市内学生有序返校。

二、按照“一校一策”“错峰分批”原则,分批组织学生返校。具体返校安排及有关要求由教导科另行通知,各班班主任按要求通知学生,落实好具体工作。

三、所有学生未接到学校返校通知前,不得提前返校。学生返校安排将根据上级部门的要求和指引实时调整,如有变化另行通知。



返校复学前的准备工作


一、师生员工返校返岗健康审核要求

1.有高中低风险区(含本市其他县区风险区)旅居史的师生员工参照最新日期《风险区域来(返)惠人员健康管理措施》完成健康管理,落实完毕后持相关证明返校,并做好健康监测。


2.近7天未离惠(不含中高风险地区)旅居史的师生员工,返校前三天需主动落实三天两检,返校前提交“两卡一码”(粤康码、行程卡、健康卡)、三天两检记录和48小时核酸检测阴性结果证明,待审核通过后,方可返校。


3.近7天有离惠(不含中高风险地区)且在惠州区域内有居住地的师生员工,抵惠后返校前三天落实核酸三天两检(倡导三天三检),返校前提交“两卡一码”、三天两检(倡导三天三检)记录和24小时核酸检测阴性结果证明,待审核通过后,方可返校。


4.近7天有离惠(不含中高风险地区)且在惠州区域内无居住地的师生员工,返惠前三天需在属地开展核酸三天两检(倡导三天三检),抵惠后当天进行一次“落地检”,返校前提交“两卡一码”、三天两检(倡导三天三检)记录、“落地检”记录和24小时核酸检测阴性结果证明,待审核通过后,方可返校。返:笮枰谛D诮】倒鄄烨奚嵬瓿扇旖】导嗖,健康监测期间不得离开健康观察区宿舍,三天内完成三次核酸检测(间隔24小时)无异:,才能参加正常教学、生活活动。


5.近7天同住家属有市外旅居史(不含中高风险地区)或市内低风险区旅居史的,返校前需一并提交家属的48小时核酸检测阴性结果证明,待审核通过后,此类师生方可返校。同时做好解释说明工作,避免引发矛盾和舆情。


二、师生员工暂缓返校要求

1.正在实施或准备实施集中或居家隔离医学观察的师生员工;


2.目前尚在中高风险区或近7天内有中高风险地区旅居史且尚未完成健康管理措施的师生员工;


3.身处封控区、管控区或处于临时性静态管理区域的师生员工;


4.粤康码被赋红(黄)码且尚未解除,以及同住成员中有红码(尚未转码)人员的师生员工;


5.被卫健或疾控部门判定为密接、次密接、涉疫重点人员的师生员工;


6.因各类涉疫原因被要求居家健康监测,且居家监测期未满的师生员工;


7.有发烧、咳嗽、体温≥37.3℃等异常健康状况,尚不能医学排除新冠肺炎感染的师生员工;


8.患有传染性疾。鞲、水痘、手足口病、腮腺炎、肺结核等)尚未治愈或治愈后未满5天的师生员工;


9.自外省外市(非风险区)以及惠州市内低风险区返校,尚未落实完毕落地检何“三天两检”的师生员工;


10.经返校前查验,被认定不具备返岗返校条件的师生员工。


对被告知暂缓返校的师生员工各部门要做好解释说明工作,避免引发矛盾和舆情。对未返校学生要开展好线上教学,做好心理疏导和人文关怀工作。



返校途中安全防护


师生员工返校途中要严格做好个人防护,携带充足的口罩等个人防疫物资,如发现被赋黄/红码,请立刻掉头原路返回。



返校当日防疫工作


1.返校当日,学校校长、值日校领导、值日老师、校医、后勤人员等提前到校到岗,做好各项准备工作,确保学生返校时秩序平稳、安全、有序。


2.学校办公室安排专门人员在校园检测口,核验“三天两检”核酸记录、24小时或48小时核酸检测阴性证明、粤康码绿码、行程卡等信息,做到人员入校“三必问”(问扫码、问24小时或48小时核酸、问旅居史和活动轨迹),符合条件方可入校,确保入校人员均为事先审核通过人员。

3.无关人员一律不得进入校园安检口,确保校园“零风险”。



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1.快速组织全员核酸检测。师生返:,主动对接属地疾控部门,开展一次校园全员核酸采集检测工作。


2.根据当前疫情形势,师生员工在本教室内可按需求佩戴口罩,走出班级到校内公共场所、参加室外(体育课除外)集体活动必须全程佩戴口罩。


3.加强师生员工健康监测。全覆盖、无遗漏、精准掌握师生员工的健康状况及旅居史情况,及时动态更新重点人员管理台账,做到底数清、情况明。


4.严格落实日常防疫措施。坚持晨(午、晚)检,落实因病缺勤病因追踪、登记和报告等常态化师生健康监测制度,师生采取“两点一线”工作(学习)


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